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本类共有内容 2043 条
2016-11-07
教育改革要让好政策落地
2016-11-03
多样可选:课程涵育学校精神气质
2016-10-30
中小学开选修课不可一哄而上
2016-10-29
改革命题不能“矫枉过正”
2016-10-29
核心素养与素质教育、三维目标、课程改革的关系
2016-10-26
一位校长的困惑--教育改革“不允许失败”?
2016-10-24
学校课改强力推进的几种措施
2016-10-24
课程改革的本质就是课程民主
2016-10-18
中小学的大多数改革,不过是变着花样瞎折腾
2016-10-17
课改,请赶快告别这种现象!
2016-10-06
每一天,每一课,每个孩子的心都需要被倾听
2016-10-01
课程建设不应该零打碎敲,也不可以剑走偏锋
2016-10-01
一位媒体人眼中的课改思维
2016-09-29
一所民办学校探索的深度课改到底深在哪里
2016-09-24
课改或高考改革的成败,最终取决于这三点
2016-09-15
你为什么一直没有属于自己的班本课程?
2016-09-10
学科教学与研究性学习
2016-09-09
用“学区制”倒逼教改
2016-09-03
课堂、学校、教育需重新定义
2016-09-03
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2016-09-02
课程改革:新视点与生长点
2016-08-31
融合课程的方法与策略
2016-08-31
“深度课改”一定要关注这些课堂细节
2016-08-30
回归课堂原点的深度学习引论
2016-08-30
课堂教学改革的基础与方向
2016-08-24
擦亮成长中每一个重要日子
2016-08-22
遵循学生认知规律的教改最有生命力
2016-08-13
课堂教学改革的六大趋势
2016-08-13
区域性课改如何“软着陆”
2016-08-11
应该尽力尽责总结经验教训(2)
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