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浅析生物教学中的人文教育
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新课标下对高中生物实验教学的新认识
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新课程下生物复习中的“4、3、2、1”
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用好奇心激发学生对生物课的学习兴趣
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中学生物教法八忌
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走出生物新课改的认识误区
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创新在生物教学中应用初探
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对新课程生物教材的认识和体会
2009-11-17
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2008-10-28
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2008-09-17
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高中生物新课标教材的独特风景──科学家访谈
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