当前分类共有内容2955条学教指导 - 教学方法 - 列表
·读、析、译、背——文言文四步教学法 2008-08-28
·高中物理教学方法要点 2008-08-28
·教师与家长沟通的技巧 2008-08-25
·如何处理好三者的关系？ 2008-08-24
·“冷处理”黏人的孩子 2008-08-24
·鼓励多样化还要不要最优化 2008-08-17
·教学方法应用指导 2008-08-16
·轻轻松松教会学生握笔 2008-08-13
·奖励和表扬学生的原则 2008-08-12
·鉴赏诗歌要“四看” 2008-08-11
·追求恰到好处的幽默 2008-08-10
·“备学生”不能不问的五个问题 2008-08-10
·德育处主任工作口诀 2008-08-10
·我想这样教语文 2008-08-10
·适合的才是最好的——有感于用名家教案上课 2008-08-09
·在探索中前行——多姿多彩的哲学教学 2008-08-07
·微观教学“五步法”操作中应该注意的问题 2008-08-07
·在课堂教学中如何做到有效沟通？ 2008-08-07
·批评，换种方式是一种境界 2008-08-05
·宽容的人最潇洒 2008-08-04
·北大中文系主任奉劝中小学生多读经典 2008-08-03
·在课堂教学中如何做到有效沟通 2008-08-03
·初中生物图例教学略谈 2008-07-31
·在生物实验中培养学生的创新精神 2008-07-31
·新课程标准下中学生物实验教学的探讨 2008-07-31
·培养学生求异思维能力的尝试与研究 2008-07-31
·中学生学法指导的途径 2008-07-31
·试论模型在高中生物教学中的作用 2008-07-30
·初中生物学教师应该“ 六视”新教材及其他教材 2008-07-30
·浅谈生物教学模式的改进 2008-07-30
·初中课堂教学中如何渗透青春期教育 2008-07-30
·上好试卷讲评课的几点思考 2008-07-30
·浅谈高中生物实验教学中学生能力的培养 2008-07-30
·初中生物学教学中板书的应用 2008-07-30
·初中生物学实验中“导”的艺术 2008-07-30
·实施有效课堂教学 提高教学成效性 2008-07-30
·用案例教学培养学生的地理创新能力 2008-07-29
·改进教学方法，实施有效教学 2008-07-29
·高中物理课堂教学中有效提问的策略新探 2008-07-29
·历史教学应注重“史论结合” 2008-07-29