新用户注册 - 用户登陆 - 加入收藏夹 - 博客
当前栏目分类
当前分类共有内容2955条学教指导 - 教学方法 - 列表
·读、析、译、背——文言文四步教学法 2008-08-28 ·高中物理教学方法要点 2008-08-28 ·教师与家长沟通的技巧 2008-08-25 ·如何处理好三者的关系? 2008-08-24 ·“冷处理”黏人的孩子 2008-08-24 ·鼓励多样化还要不要最优化 2008-08-17 ·教学方法应用指导 2008-08-16 ·轻轻松松教会学生握笔 2008-08-13 ·奖励和表扬学生的原则 2008-08-12 ·鉴赏诗歌要“四看” 2008-08-11 ·追求恰到好处的幽默 2008-08-10 ·“备学生”不能不问的五个问题 2008-08-10 ·德育处主任工作口诀 2008-08-10 ·我想这样教语文 2008-08-10 ·适合的才是最好的——有感于用名家教案上课 2008-08-09 ·在探索中前行——多姿多彩的哲学教学 2008-08-07 ·微观教学“五步法”操作中应该注意的问题 2008-08-07 ·在课堂教学中如何做到有效沟通? 2008-08-07 ·批评,换种方式是一种境界 2008-08-05 ·宽容的人最潇洒 2008-08-04 ·北大中文系主任奉劝中小学生多读经典 2008-08-03 ·在课堂教学中如何做到有效沟通 2008-08-03 ·初中生物图例教学略谈 2008-07-31 ·在生物实验中培养学生的创新精神 2008-07-31 ·新课程标准下中学生物实验教学的探讨 2008-07-31 ·培养学生求异思维能力的尝试与研究 2008-07-31 ·中学生学法指导的途径 2008-07-31 ·试论模型在高中生物教学中的作用 2008-07-30 ·初中生物学教师应该“ 六视”新教材及其他教材 2008-07-30 ·浅谈生物教学模式的改进 2008-07-30 ·初中课堂教学中如何渗透青春期教育 2008-07-30 ·上好试卷讲评课的几点思考 2008-07-30 ·浅谈高中生物实验教学中学生能力的培养 2008-07-30 ·初中生物学教学中板书的应用 2008-07-30 ·初中生物学实验中“导”的艺术 2008-07-30 ·实施有效课堂教学 提高教学成效性 2008-07-30 ·用案例教学培养学生的地理创新能力 2008-07-29 ·改进教学方法,实施有效教学 2008-07-29 ·高中物理课堂教学中有效提问的策略新探 2008-07-29 ·历史教学应注重“史论结合” 2008-07-29