当前分类共有内容620条课例点评 - 数学 - 列表
·“铅笔有多长” 2007-05-06
·师生互动引导学生探究 2007-04-30
·把“错误”转化为有效资源 2007-04-29
·体验“放手”的快乐—“统计”同课异上的感悟 2007-04-29
·初中数学“探索三角形全等的条件”案例分析 2007-04-26
·数学教学把好“激趣关” 2007-04-22
·《摸球游戏》 课堂纪实 2007-04-21
·《住新房》课堂纪实 2007-04-21
·课堂要动态生成，更要预设成功 2007-04-20
·前 后 2007-04-19
·巧妙沟通 辩证施教 2007-04-18
·由内而外地打磨数学课堂 2007-04-18
·观 察 物 体 2007-04-18
·《找规律》教学案例与教后记 2007-04-17
·《因数倍数》课例评析 2007-04-16
·小学数学案例分析 2007-04-14
·用拉链画双曲线 2007-04-14
·“循环小数”教学案例与反思 2007-04-11
·一节值得中学语文教师借鉴的小学数学课 2007-04-08
·《数的概念复习》教学实录 2007-04-04
·课件:《分苹果》(北师大版第四册数学P2) 2007-04-04
·课件:《生活中的大数》（北师大版数学第四册P26） 2007-04-04
·常态，也许是最深沉的—追寻有效的数学课堂 2007-04-03
·课堂微笑，你预设了吗 2007-04-02
·“购房中的数学问题”教学案例与评析 2007-04-01
·设计有趣的活动，吸引学生主动参与 2007-04-01
·“求平均数”课堂实录 2007-03-30
·《毫米的认识》案例分析 2007-03-28
·《平行四边形面积》教学课例 2007-03-27
·质疑课堂小结（修改稿） 2007-03-27
·《分香蕉》教学实例 2007-03-26
·数学案例：数学广角 2007-03-26
· 质数与合数教学片段 2007-03-23
·有关“小数教学”的资料 (四年级) 2007-03-23
·《角的度量》课堂实录 2007-03-23
·头痛的符号变换 2007-03-22
·“做年历，看日历，猜生日” 教学实践与反思 2007-03-22
·华应龙《角的度量》课堂实录 2007-03-21
·立足发展 引导探究 2007-03-21
·相遇问题教学实录与评析 2007-03-21