当前分类共有内容643条课例点评 - 数学 - 列表
·如何给能力多元的班级上数学课 2007-09-22
·在实践中主动发现 2007-09-22
·让问题在争辩中明晰 2007-09-20
·斯霞教学“饱满”一词的片断赏析 2007-09-15
·“认识方位”教学片段与反思 2007-09-11
·让估算在情境中油然而生 2007-09-11
·乘法精彩案例 2007-09-07
·一个关于“乘法竖式计算”的案例 2007-09-06
·角 的 度 量 2007-09-05
·课堂实录——平移与旋转（吴正宪） 2007-09-05
·《认识图形》教学实录与反思 2007-08-31
·提供探究支点 寻找最佳组合 2007-08-26
·【课例】时间的表达 2007-08-26
·等差数列案例 2007-08-24
·“位置的变化”的教学案例分析 2007-08-23
· 年、月、日 2007-08-23
·华应龙《六年级数学复习课》教学案例 2007-08-22
· “认识方向”教学实录及评析 2007-08-19
·哪种方法好 2007-08-18
·联系生活体现应用价值 2007-08-09
·《长方形和正方形》教学片断反思 2007-08-07
·《分数的意义》案例设计及反思 2007-08-07
·潘小明：“长方形和正方形的周长”课堂教学实录 2007-08-02
·新课程理念下的“实践与探索”教学案例及分析 2007-08-02
·一个由失败转成功的课堂讲评案例 2007-07-25
·乘法的初步认识?教学课例 2007-07-21
·简约而不简单 2007-07-17
·中国古代数学中的算法案例 2007-07-15
·《异分母分数加减法》课例分析 2007-07-14
·《花、果实和种子》教学案例及反思 2007-07-10
·“3的倍数的特征”课堂教学实录及评析 2007-07-09
·给学生自我展示的机会 2007-07-07
·给孩子创造自主探索的空 2007-07-05
·“字母能表示什么”教学案例浅析 2007-07-05
· 奖牌给哪组 2007-07-04
·奖牌给哪组 2007-07-03
·潜移默化的课堂教学境界 2007-07-03
·苏教版七年级数学“合并同类项”案例分析 2007-06-29
·“中位数的意义及计算方法”教学实录与评析 2007-06-24
·赏吴正宪老师执教《分数的初步认识》 2007-06-24