当前分类共有内容631条课例点评 - 数学 - 列表
·试着明白学生的“不明白” 2008-06-04
·变“展”为“钻” 化解难点 2008-06-04
·变“看”为“听” 独具匠心 2008-06-04
·《引入公式统计数据》教学课例分析 2008-06-03
·课件《角的初步认识》.ppt 2008-05-27
·长方形和正方形面积的计算.ppt 2008-05-27
·架起数据与图形的桥梁 2008-05-23
·催生有效的思维对话 2008-05-23
·整式的加减 教学实录 2008-05-23
·教学设计的起点是合乎逻辑 2008-05-19
·让学生在自主探索中学习数学 2008-05-17
·让学生在自主探索中学习数学
----《面积》的教学片断与评析 2008-05-16
·“价值引领”，在何处着力？ 2008-05-11
·黄爱华视频课堂《比较数的大小》 2008-05-07
·把脉学习起点 2008-05-05
·从学生身上汲取设计灵感 2008-05-05
·提高探究活动的针对性 2008-05-04
·数学广角 2008-05-02
·认识周长（执教吉林朱颖） 2008-05-02
·确定位置（执教重庆罗建华） 2008-05-02
·数字编码（执教黑龙江王开杰） 2008-05-02
·可能性（执教上海毕明芳） 2008-05-02
·角的度量（执教江苏强震球） 2008-05-02
·除数是整十数的笔算除法（执教河北蔡杰） 2008-05-02
·初步认识角（执教广东陈莉） 2008-05-02
·周长（执教山西刘九菊） 2008-05-02
·用有余数的除法解决问题（执教浙江杨凯明） 2008-05-02
·笔算除法（执教河南郝峰） 2008-05-02
·圆的面积（执教山东麻明家） 2008-05-02
·确定位置（执教云南田杰） 2008-05-02
·平行线（执教北京崔蕾） 2008-05-02
·平行四边形和梯形（执教天津姜萍） 2008-05-02
·秒的认识（执教重庆曾珍） 2008-05-02
·路程时间与速度（执教辽宁王井） 2008-05-02
·高探究活动的针对性 2008-05-01
·分数大小巧比较 2008-04-28
·理解、解决、体验
----《解决问题》的教学片段与评析 2008-04-25
·意料之外的收获 2008-04-25
·《找规律》小学一年级教案找规律 2008-04-25
·“过河”一课教研案例 2008-04-25