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2009-05-09 ·寻找每节课的教学价值
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2009-04-30 ·正确面对考试
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2009-05-09 ·可笑的问题
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2009-04-29 ·我选我
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2009-05-07 ·“最重要的教育原则是要浪费时间”
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2009-04-29 ·星星和鲜花的故事
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2009-05-07 ·创造趣味盎然的课堂
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2009-04-27 ·24时计时法教学反思
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2009-05-05 ·“教学后记”不妨记一些……
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2009-04-24 ·勇敢的用手举起你的自信
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2009-05-03 ·教研笔记_影响课堂教学效率的主要因素
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2009-04-23 ·贯彻落实科学发展观学习心得之二：怎样上好一堂课——...
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2009-05-03 ·对“负数”“绝对值”教学的一点看法
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2009-04-16 ·窦桂梅：字,必须好好写
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2009-05-03 ·《卖火柴的小女孩》教学反思
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2009-04-15 ·我们离名师有多远
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2009-05-01 ·角色互换的收获
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2009-04-14 ·是什么让老师丢了学生的信任
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2009-05-01 ·猜想 操作 发现
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2009-04-14 ·教学反思——如何运用教材？
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2009-05-01 ·重“算法”，更应重“算理”
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2009-04-13 ·一年级语文教学反思
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2009-04-30 ·比较大小
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2009-04-10 ·反思促行动，进取见效益
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2009-04-30 ·画图教学反思
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2009-04-10 ·老师，请您走下讲台
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2009-04-30 ·如何改掉粗心的毛病
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2009-04-10 ·和谐课堂--《草原》教学有感
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2009-04-30 ·体育教学中的游戏教学
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2009-04-10 ·“教鞭”＜“纸条”
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2009-04-30 ·书——人类的朋友
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2009-04-08 ·教学反思思什么？
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2009-04-30 ·克和千克
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2009-04-08 ·《学会合作》教学反思
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2009-04-30 ·《小数的初步认识》教学反思
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2009-04-05 ·有感于“功在课前”——克和千克教学反思
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2009-04-30 ·《长方体和正方体的体积计算》教学反思
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2009-04-05 ·有感于“功在课前”——克和千克教学反思
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2009-04-30 ·《山谷中的谜底>教学反思
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2009-04-05 ·《一双手》教学反思
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2009-04-30 ·《分数与除法》教学反思
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2009-04-05 ·《一双手》教学反思
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2009-04-30 ·以猜为动力，引导学生探索数学的奥秘
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2009-04-05 ·给学生搭建展示自我的平台
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2009-04-30 ·六年级语文下册《习作三:读后感》
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2009-04-05 ·给学生搭建展示自我的平台
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2009-04-30 ·《记金华的双龙洞》课后反思
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2009-04-05 ·10以内加减法的教学反思
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2009-04-30 ·让学生巩固生字之我见
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2009-04-05 ·10以内加减法的教学反思
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