当前分类共有内容1538条学教指导 - 说听评课 - 列表
·评课：评教还是评学？ 2008-06-14
·评课需要“变” 2008-06-14
·课堂观察 专题文汇 2008-06-14
·从多元互补视角看听评课思维冲突 2008-06-14
·学语文要舍得下“文火慢炖”的工夫 2008-06-14
·《画鸡蛋》说课 2008-06-11
·听名师讲课：闫学——读写结合《愿望》 2008-06-10
·“指导——自主学习”的课有什么特征？ 2008-06-08
·花开无声 情满课堂 2008-06-06
·听课记录：童诗教学 2008-06-05
·在激情中凸现做几何的教育价值 2008-06-04
·听了“百分数的认识”一节课后的思考 2008-06-04
·课堂需要“真”探究 2008-06-02
·教师的智慧与错题的价值 2008-05-29
·《假如幸福的话拍拍手吧》说课稿 2008-05-28
·《新疆是个好地方》说课稿 2008-05-28
·《小乌鸦爱妈妈》说课稿 2008-05-28
·语文课,那些美丽的遇见——对学生授课的点评 2008-05-28
·听课思考 2008-05-27
·听窦桂梅老师的名篇导读《丑小鸭》有感 2008-05-27
·三节数学课观感 2008-05-23
·“五分钟”听课法：校长听课的新尝试 2008-05-22
·为听评课搭建科学的对话平台 2008-05-19
·在发现中追寻评课的更高境界 2008-05-19
·《等式的意义和性质》说课稿 2008-05-10
·听窦桂梅《丑小鸭》教学实录有感 2008-05-10
·听窦老师《丑小鸭》的评课材料 2008-05-10
·听课的真谛在于对师生真切的眷注 2008-05-09
·令人不安的笑声 2008-05-05
·行为习惯的培养，你注意了吗？ 2008-05-05
·连某某都已经举手了（教师病态性行为案例） 2008-05-05
·简评新课导入 2008-05-05
·以学评教才是听评课的要义 2008-05-04
·听课的真谛在于对师生真切的眷注 2008-05-04
·在听评课中挖掘教师成长内核 2008-05-04
·听《比例尺》一课后的案例分析 2008-05-02
·《口技》说课 2008-05-02
·听评课的关键要素 2008-05-01
·采它山之石以攻玉，纳百家之长以厚己 2008-05-01
·《观舞记》说课稿 2008-05-01