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巧妙把握课堂教学的提问艺术

作者:李彩霞 来源:灵宝教研网 点击: 1124 次 评论: 0

 

语文课堂教学提问,是在课堂教学中,根据教学内容、目的、要求设置问题进行教学问答的一种形式,它是课堂教学经常采用的一种教学形式,是语文教师教学技能的集中反映,也是决定课堂教学效果的重要因素之一。课堂提问是手段,更是艺术。宋朝的朱熹说过:读书无疑须教有疑,有疑者都要无疑,到这里方是长进。这话说的真是到位。教须有疑,心理学上讲,思维永远是从问题开始的。英国教育家爱德华认为:教育就是教人思维。美国心理学家布鲁纳也把教学过程看成是一种提出问题和解决问题的持续不断的活动。在课堂教学中,教师通过巧妙设问紧紧抓住学生的心理,让学生心中制造疑窦,腾起疑云,从而引起积极的思考;而思考,是学习走向深入的出发地、源头,启迪知识的钥匙,踏上智慧之路的桥梁。   

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update 更新:2008-10-24 0:36:44 编辑:枫叶快手

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