小时候，我喜欢母亲的双手——粗糙而又温暖，这双手传递给我的是力量和坚强。而今，当我为人师的时候，我又如此地恋上了我的手，因为我也传承了母亲的习惯，习惯于向我的孩子们伸出我的手……

    那天，面对一群孩子激动而又气愤的指责，他显得那么的孤独和无助。沉默中我轻轻地拉起他的手：“你这是怎么啦？为什么要拿别人的东西？”他没有如我所想的潸然泪下，而是无声地摇着头。那个夜晚，回想着白天所发生的一切，我感觉自己应该做些什么。

    第二天清晨，走进撒满阳光的教室，我径直来到他面前，正在整理书包的他微怔了一下。我扬起欢快的笑脸，伸出手来：“早上好！”他没有抬头。我有些不知所措，但我仍然坚持把手停留在半空。过了许久，他才低低地说：“我的手有点儿脏。”刹那间，我有了一种冲动，用力地甩甩他的手说：“那咱们洗手去呀！”

    “沟通从心开始！”从那天起，我发现他是一个多么孤独而出色的孩子，大家只是被他脏乎乎的外表和所谓的玩世不恭蒙蔽了。当我知道他对于昆虫知识的了解是多么广博的时候，我专门请他开设了“昆虫百科知识专题讲座”；当我聆听了他精彩的英语朗诵时，我甚至夸张地与他拥抱；当他取得进步的时候，我又毫不犹豫地给了他“红花少年”的机会……他一次又一次站在橱窗前的身影成了我难以抹去的记忆。

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