1、理解中国结的样子及特点。
2、读懂课文，了解中国结的寓意，体会其中饱含的中国情、中国心。
3、感悟中国结所凝聚的中华儿女“同根生”、“心连心”的浓情，激发爱国情感。
教学重难点：
理解中国结的特点及蕴含的寓意。
教学过程：
一、认识中国结。
通过上节课的学习，我们知道了，这几年有个特别受宠爱的饰物是——（中国结）。
在上节课的学习中，孩子们积累了描写中国结样子的句子，你还记得吗？（指名说）
这么喜庆的中国结大家喜欢吗？
（1、教师读这自然段。2、学生默读并画出中国结受到喜爱的句子。）
二、品味中国结。
中国结为何受到人们的喜爱呢？
同学自由读3——6自然段，想一想中国结为什么特别受宠？ 汇报自学结果。
学习第三自然段，这段话中哪些句子激动你的心灵，使你情不自禁生出赞美之心？
（指名汇报。）
（体会词语的意思后，再读。指名读、师生齐读，读出美好的感觉。）
中国结欣赏。
学习四自然段。
学习五自然段。
（自由读后，体会理解“头”的意思。）
学习六自然段。
（指名读）
三、赞美中国结。
中国结之所以那么讨人喜欢，除了因为它鲜红、美丽、典雅的造型之外，更因为它有着丰富的寓意，它能把我们中华儿女的心紧紧地联系在一起，它不仅是一根红色丝线的神奇，更是祖国儿女热爱祖国的体现。中国结，我爱你。
四、升华感情，积累语言。
1、欣赏歌曲《中国心》，感悟中华儿女同根生，炎黄子孙心连心的浓浓情谊。
2、文中有许多地方描写了中国结的美丽和人们对它的喜爱，选择自己喜欢的句子、段落读一读、背一背。
板书设计：
形
中国结
神
五、课后反思：