孩子小，为了一些鸡毛蒜皮的小事发生矛盾、争执，有时甚至动起手来，这是常有的事。因此家长要以平常心对待孩子与同伴间的矛盾冲突，在家长不理智的时候，老师就要告诉家长一些处理方法。
       当面不指责、不打骂 如果孩子打架行为过激，家长可以将他们暂时分开并使其尽快冷静下来。打架发生后，劈头盖脸的打骂和训斥对于制止孩子的暴力行为不仅毫无用处，有时还会在无形中助长和强化孩子鲁莽行事的思维、行为方式。一些儿童教育家甚至认为打架未必不是一件好事：小孩的争吵和打架，是对为人处世和社会交往的一种摸索，可以让孩子尝试自己处理自己的事情；打架的痛可以培养孩子的自尊心，逐渐认识到暴力无益于问题的解决等等。因此，当孩子在行为上犯了错误时，家长不应对孩子进行过多的指责，而应该让孩子自己承担错误直接造成的后果，使他们在承受后果的同时，感受心情上的不愉快甚至痛苦，从而让孩子自我反省，自觉弥补过失，纠正错误。
      遇事不教唆、不误导 如果家长一遇事就不分对错地站在自己孩子一边，然后怒气冲冲地去指责训斥别的孩子，这样只会误导孩子的是非判断力。对于生性胆怯、总受人欺负的孩子，如果他委屈得特别厉害，家长可以用擦泪、抚摸等善意举动平息其愤怒，千万不能火上浇油，一味地指责他“没用”，教唆他“狠狠地还手”等，这更不利于孩子健全性格的形成。家长应该多听多问，让孩子有机会充分陈述事情的经过和自己的想法，学会正确地表达自己对他人的理解。
      疏导不延时、不忽视 孩子打架事件如果发生在学校，家长更不应该参与，但要及时与学校、老师进行沟通联系，在多问多听孩子的事件陈述及其想法的同时，更要多听取老师们的意见和建议，以便问题得到及时、合理的解决。事后家长还要趁热打铁，引导和帮助孩子及时分析打架的缘由，是性格因素、认识局限还是缺少社交技巧等。在此基础上再提醒和帮助孩子自己去制定一些只有在他们之间才行得通的游戏规则和相处规范，这样可以减少再次打架的几率。在日常生活中，家长们一定要以身作则，教给孩子学会交往、学会合作的社交技巧，逐步塑造孩子大度、谦让、宽容的性格品质。
 

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