这个学期课好上多了，因为学生们好象都很听话了，于是拼命回想着是什么让他们静下的，原来这种改变也源于自身，是我的态度变了，变得更加耐心。
以前上课时总认为知识很简单，学生学起来应该很简单，可是往往事与愿违。于是便变的越来越急噪，常常会使精心设计的一节课变得极为糟糕，状况百出。其实出现这种情况往往是因为学生也因为老师自己。
上学期，班上总有些“捣蛋鬼”，讲话，打扰别人，做小动作以此来吸引大家的注意。每每到这个时候，好心情马上就会打乱，心里感到很生气，当然自然而然也就表现到脸上了，甚至会忍不住好好教育一番。而这学期，我已经了解这几个学生的特点，对于他们的不守纪，我会先对他们看看，再看看，以示提醒，当他们看到我在盯着他们，就马上把小脑袋低下去了。这样一节课上下来既轻松，学生学的效果也好。
一节好的课离不开良好的课堂氛围，如果在课堂上生气或是教育学生，那么接下去的课就变得死气沉沉，并且影响了教学质量，或许学生的心目中也会觉得老师好凶之类的。所以要对他们多一点耐心，让自己成为学生心目中的好老师，让他们愿学，喜欢学。这样才能使教学起到事半功倍的作用。