从本学期开始，三门峡市第二中学将全面实施单元自学指导式教学，进行新一轮的课堂教学改革。
单元自学指导式教学是河南省教育专家、三门峡市第二中学校长张亚让创立的全新的教学模式，是张亚让同志多年来在教育教学理论研究方面的最新成果。这种教学模式汲取了传统教学模式的精华，注入了新课程理念，针对目前教育教学中出现的问题，立足于挖掘学生自学潜力，优化学科教学内容，进而达到全面提高学生素质，大幅度提高教学成绩的目的。
单元自学指导式教学，以单元知识为教学内容，以自学指导为教学方法。该教学模式改变了传统教学中逐课教学的方法，以教材排列的自然序列或重新整合的知识序列为单元，通过整体感知、研析理解、归纳深化、应用巩固、单元过关五个阶段完成单元教学内容。
为保证单元自学指导式教学工作的顺利进行，暑假期间，市二中对全体任课教师进行了培训，大家系统地学习了张亚让单元自学指导式教学理论，各教研组针对本学科的特点制定了实施方法、实施步骤。同时，学校先后召开了全体学生、全体家长动员大会，向学生及家长通报了新课改的精神、实施新课改的重要意义等。
单元自学指导式教学是我国在教育教学理论研究上的重大突破，在实践过程中还需不断完善，但它抓住了教学中的关键问题，指明了教育教学改革的方向，必将为实施素质教育作出巨大的贡献。