著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“成功的欢乐是一种巨大的精神力量，它可以促进儿童好好学习的愿望”。但我觉得这句话对于我们这些刚刚踏上讲台面对天真无邪的儿童的新教师来说，同样有推动作用。它可以说成是：成功的欢乐是一种巨大的精神力量，它可以增强教师用心努力工作的信心。这种想法是我进入二小开始工作的第一节英语课上产生的。

英语对于一年级小学生来说，还是一个谜，因为它让学生觉得既神奇又陌生。那天，我怀着激动的心情向教室走去，之前我从未接触过小学教育，所以一路上满脑子都是该如何与一年级小朋友友好相处，担心在第一节课上出现难以预料的“突发事件”而让我措手不及。

谁知前脚刚踏进教室，一阵哭闹声就传进耳膜，我心里一紧，便想怎么第一节课就出现这样的情况？走近一看，原来是一个小女孩抱着她爸爸的腿要回家，因为刚开学，她的家长肯定不会把她带走，所以，班主任与数学老师跟这位家长都在极力劝阻小女孩，可是越说小女孩哭的越厉害，还把手里的东西扔的到处都是，一直喊着：“我要爸爸，我要回家……”我看到这种情况，也不知道该说什么。可上课铃已经响过了，那位家长便毫不客气挣脱小女孩的手，把她甩在一边转身离开了教室，剩下的工作我知道该由我处理了。

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