摘自：《中国教育报》
新的学期马上就要开始了，我对此充满了期待，确切地说是对开学的全校教师大会充满了期待。可能我的这种想法让人费解，因为，一些教师提起开会都会心生恐惧。
话还得从去年的学校开学例会说起。当时，我刚刚从重庆的一所知名重点中学来到现在的这所农村学校，加之假期夏令营中对学校有了更深入的了解，失落感与日俱增。
带着这样的情绪，等到了开学，走进了学校会议室。我漠然地看着教师们嬉笑着进场、问候、落座，个个精神饱满，似乎不是开会而是去赴宴。人越来越多，嘈杂、喧嚣渐去，耳畔响起了熟悉的乐曲----贝多芬的《命运交响曲》。这时，一位教师上台给大家讲解有关这首乐曲的知识，教大家如何从旋律的变化中体验音乐的美妙。在乐曲声中，教师们双目微闭、低头沉思，仿佛进入了一种忘我的境界。
之后，是主持人的一番话语才让教师们的心回到了会场。接下来，是校长以“攻克难关，乘势而上”为主题的开学工作报告，他先列举了学校生存与发展所面临的困境，接着指出我们不能消极对待，唯有“穷则变，变则通，通则久”。为此，他提出了以“涵养底气、文气、生气和大气”作为濠中精神的构想，并公布了学校的五年规划和近期奋斗目标。
会议的最后一个环节，是开学工作安排，教学副校长和德育副校长简单作了讲解，耗时不过十分钟。还在我回味无穷的时候，主持人宣布散会，教师们又在《命运交响曲》的音乐声中退场，一个小时的会议就这样很快过去了，但我内心却始终难以平息。
开学例会是校长凝聚人心的重要场所与契机，是教师反省自我、矫正方向、自励自新的服务区与加油站。但回想过去开过的无数会议，常常是校长“独领风骚”，或者大小领导“你方唱罢我登场”，教师感觉活受罪，领导抱怨会风差。而这次会议，可谓苦心经营、润物无声，怎不让人心驰神往。