尊师的名言
1. 师者,所以传道,授业,解惑也。
——唐.韩愈《师说》
2、一日之师,终身为父。
——元.关汉卿
3、为学莫重于尊师。
——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
4、君子隆师而亲友。
——《荀子修身》
5、疾学在于尊师。
——《吕氏春秋劝学》
6、事师之犹事父也。
——《吕氏春秋劝学》
7、尊师则不论其贵贱贫富矣。
——《吕氏春秋.劝学》
8、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。
(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)
——《荀子.劝学》
9、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。
——晋.葛洪《勤求》
10、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》
11、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。
——《论语》
12、片言之赐,皆事师也。
——梁启超《中国历史研究法.自序》
13、师道既尊,学风自善。
——康有为《政论集.在浙之演说》
14、善之本在教,教之本在师。
——〔宋〕李觏《广潜书》
15.吾爱吾师，吾更爱真理。
——【古希腊】亚里士多德
尊师的对联
教师节将至，我国自古至今就有尊师重教的传统美德，很多流传的尊师对联，不仅妙趣横生，而且还抒发了人们对教师的敬爱之情。
早在1941年的时候，周恩来就为马寅初先生书写了一幅对联：桃李增华坐帐无鹤；琴书作伴支床有龟。
此联十分工整精练，表达了恩来对马寅初教育成果的赞誉，也是对其健康长寿的良好祝福。
当代教育学家陶行知一生忠诚教育事业，郭沫若曾为他题写对联：千教万教教人求真；千学万学学做真人。
此联把事业、品德、理想追求都重笔浓缩于纯朴的联语之中。
教师是学生步入知识殿堂的引路人，是人类灵魂的工程师，深得学生的爱戴。在教师节来临之际，有位中学生给老师送来了一幅对联：
指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦。
平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深。
联中巧妙地镶嵌数学名词，贴切自然，耐人寻味表达了莘莘学子对教师的敬仰之情。
社会上也有很多赞誉教师的对联，简直比比皆是，有一幅长联写道：
一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李满天下；
十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦，点点心血勤育英才泽神州。
此联堪称绝妙。它生动地写出了人民教师甘做蜡炬愿为春蚕的崇高的精神境界。
恩比青天，广施雨露千株翠；节犹黄菊，报得春风一寸丹
这一联格调凝重，比喻恰当，寓意深刻，对粉笔生涯的教师作了高度的评价。
三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂
作者把粉笔和讲台与国运连在一起，令人更加感到教育工作者的崇高，更加使人油然而生敬意。
此外，还有一些尊师重教的对联，比如“尊师重教，中华史册添异彩；兴邦育才，神州大地起宏图”“如春蚕无怨无悔，毕生献给教育事业；像红烛发光发热，精心培育国家栋梁”。等等对联，读后无疑都会对教师这种职业生发出由衷的敬意！
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