读书不仅仅是语文学习的第一要务，还是生活或生存的必需，应该成为一种时尚。因为读书不仅可以使人获得知识、拓展视野、提升境界，而且还能给人以情感的陶冶和心灵的慰藉；它能使世俗之人在喧嚣浮躁的尘世里变得宁静超脱，卓然不群。现代社会人们尤其是年轻人在物质生活上喜欢追逐时尚，对社会上的流行元素怀有强烈的好奇心，而对读书这种永不落伍的时尚却缺少足够的兴趣。即便偶尔读书，也怀有浓重的功利色彩，使读书成为一种被迫完成的任务，变得面目可憎，倒人胃口。为何读书时尚不起来呢？说到底是风气使然。我们这个社会在某种程度上是缺乏读书风气的。所谓读书风气其实就是一个社会的文化风气，甚至也是一个社会的道德风气的反映。（刘梦溪语）当一个社会成为人人爱读书的学习型社会时，学生的语文素养也会在潜移默化中提高。那时读书将会成为最高雅最流行的时尚，而且这种时尚不会过时。
现在的中学生多数缺乏吃苦耐劳的精神，对待读书不够认真深入。在他们中间普遍存在着为不好好读书找借口的现象。大体说来有这样三种说法。一种说法是没时间。诚然，目前高中生的学业压力是不小，虽有素质教育的春风拂面，但高考的任务依然摆在眼前。但时间是有弹性的，“就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。（鲁迅语）”所以说以没时间为借口站不住脚。另一种说法是内容艰深，看不懂。看不懂的文章或名著自然会有，像暂时超出高中生阅读能力的东西方名著，如《史记》、《百年孤独》等。但“看不懂 ” 只是相对而言，一个善于学习的人他自会想办法或寻求他人帮助或借助工具书来完成自己的阅读。反复阅读，慢慢地也就看懂了。再有一种说法是坚持不下来。人贵有恒。《劝学》中有言：“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也；蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。”加强意志力的锻炼，增强恒心和毅力，持之以恒立常志，日积月累收获就多了。
通过上述关于读书的种种借口，我们不难发现，说到底读书首先是个认识态度问题，其次才是个能力问题。在读书成为一种人人追求的时尚这样的社会氛围中，解决了主观上的认识问题，学生的语文素养的提高才有了现实的可能性。
读书是一种寂寞的对话，在阅读中和作者进行无声的心灵交流。耐不住寂寞、经受不住诱惑的读书人，也就不可能做出惊人的事业。
但愿在素质教育的背景下，我们的学生越来越喜欢读书，让读书成为莘莘学子永远追求的时尚。