无论干什么工作，首先要弄明白自己的目标是什么。你所做的一切和目标一致吗？
       一篇文章中举到：普林斯顿大学的达黎和巴特森两位神学教授，在研究《圣经》中关于“慈善的撒马利亚人”这部分教义时，曾在一组神学院学生中做过一次测试。两位教授告诉学生们。作为测试的一部分，一些学生被告知，讲道将提前半小时开始，他们就要迟到了，必须加快步伐；另一方面，在这些“就迟到”的学生必经之地，两位教授雇了一位演员，装扮成一个突然患病，急需赶往讲道地点，而置“患病老人”于不顾。在时间的压力下，他们脚步匆匆，急着去做他们认为最重要的事情，而恰恰忘记他们的目标所在。
做为一名教育工作者，最终目标就是教育学生养成良好习惯，为学生创造良好的学习成长空间。自己做为一名学生管理者，无论干什么都应围绕这一目标开展工作。
     在宿舍管理方面，在为学生提供良好的休息环境，时刻体现人性化管理。要结合我校实际情况围绕目标安排工作重点：学生就寝秩序教育、宿舍卫生整理、宿舍美化、学生安全教育、财产保护。因此在常规工作中要突出这些重点，才能接近目标。
     在卫生管理方面，为学生提供干净、整洁的学习环境是目标。结合我校实际情况围绕目标安排工作：教育学生养成良好的卫生习惯，坚持清扫制度、保洁卫生习惯，这样我们的学校将更加干净、优美。
       总之，当你为你的任务忙碌不停的时候，你不妨暂停片刻，深深地吸一口气，向四周望一望，分析一下眼前的情形，思考一下你的任务是什么，你的目标又是什么，你的任务和目标一致吗？经过反思之后，如果发现偏离时，你一定要想“我都做了些什么啊？”
 

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