8月22日，市教育局在烟草大厦会议中心召开市直教育系统“新解放、新跨越、新崛越”大讨论活动学习交流会。局领导王平灿、金锐、冯正年、郭善恒、赵邦厚、杨伟建、鲍晓亮、张行军出席了会议，机关副科以上干部和市直学校班子成员150余人参加了会议。局班子成员代表、副局长金锐同志，学校负责人代表、实验中学校长丁建国同志，机关科室负责人代表、基础教育科科长刘振国同志，一般同志代表、计财科王鹏飞同志分别做了学习和工作体会交流。局长王平灿同志作重要讲话。

王平灿同志在讲话中强调，全市教育系统广大干部要对解放思想的重要性再认识、再提高。首先，要弄懂解放思想的基本内涵。解放思想的关键是“解放”。解放又是由“解”和“放”两个字组成的。“解”是指解脱、解除、解决三层意思。“解脱”，就是要从旧的思想观念、旧的工作方式里面解脱出来；“解除”，就是要革除那些不适应时代的要求、不符合发展规律的一些规定、制度和办法；“解决”，就是要解决当前影响全市教育事业科学发展的突出问题。“放”，就是要放心、要放手、要放眼。“放心”，就是要把思想搞活，不要受那么多旧思想、旧观念的束缚；“放手”，就是对一些不合时宜、不合潮流、不利于教育事业发展的东西，要坚决放手；“放眼”，就是眼光要远，真正按照邓小平同志提出的“面向未来、面向世界、面向现代化”的“三个面向”来谋划全市教育事业更好更快的发展。其次，要坚信解放思想的巨大作用。翻开历史的画卷，一部人类发展史，既是一部生产力发展史，也是一部思想解放史。人类社会每次深刻的社会变革和重大历史进步，都以思想解放为先导。思想解放及其形成的先进理念和认识，为社会变革和历史发展提供了精神动力、方向指导和理论武器，极大地推动了生产力的发展和人类社会的进步。从世界历史看，有意大利的文艺复兴、法国的启蒙运动、日本的明治维新；从中国历史看，有古代的百家争鸣、有近代的“五四”运动、有当代的“实践是检验真理的唯一标准”大讨论。就拿改革开放30年来的思想解放来说，改革开放初期的解放思想，重点解决了要不要发展的问题；上世纪九十年代初的解放思想，重点解决了发展的方向和道路问题，也就是姓“社”姓“资”的问题；这次的解放思想，重点是要解决怎样发展的问题。也就是说，要按照科学发展观的要求，又好又快地发展中国特色社会主义。有些同志认为，解放思想是虚的，虚无缥缈，捉摸不定，看不到实惠，见不到效益，还不如把精力放到解决具体问题、推动具体工作上。其实，解放思想表面上看是一种“务虚”行为，但其目的并不在于就解放思想而解放思想，而在于以虚揽实、虚功实做，通过解放思想大讨论冲破传统的思维束缚，破除影响发展的思想障碍，把观念性的东西转化为制度、思路和举措，这种不可量化的“虚”就完全可以释放出无限的“实”的能量。总之一句话，单纯就务虚抓务虚，务虚成不了大器；单纯就务实抓务实，务实上不了档次。所以，全市教育系统广大党员干部要按照市委书记李文慧同志的要求，克服厌战情绪和松劲心理，扎扎实实地把教育系统的“三新”大讨论活动开展下去，求得实效。

王平灿同志要求，全市教育系统广大干部要用思想大解放推动教育事业大发展、新跨越。一要把解放思想作为金钥匙，开启教育改革和发展的新思路，推动城乡教育均衡发展。要建立和完善农村义务教育保障机制，改善办学条件，争取资金150万元做好120个项目学校教学仪器设备的充实工程；计划投资5000万元改造7所城镇学校；同时完成3万平方米的校舍维修改造任务。要加大农村中小学布局调整力度，提倡建设农村寄宿制中小学，扩大办学规模，提高办学效益。要扩大农村小学总校多点制实验规模，实行教师区域内统一调配，继续完善教师“走教”制度，努力实现师资的资源共享。要加强农村中小学教师队伍建设，重点是通过开展校本研修、培训，不断提高其理论素养和业务水平。要强化城乡对口支援制度，在改善办学条件、城乡学生交流、教师定期支教、送教下乡等方面有实实在在的举措。二要把解放思想作为突破口，破解教育改革和发展的新难题，大力发展职业教育。近年来，国家对发展职业教育出台了许多优惠政策，越来越多的家长和学生也逐渐认识到就读职业学校是改变他们家庭经济状况最直接、最有效的途径之一，加上社会对高素质技术工人和服务业从业人员的大量需求，可以说，职业教育大发展的第二个春天已经来临。作为教育工作者，就要顺应这个大趋势，进一步解放思想，更新观念，围绕市场办学，瞄准岗位开课，狠抓内部管理，提高教学质量，用教学的高质量和就业的高水平来增强职业学校的吸引力。具体说，一是坚持以服务为宗旨，以就业为导向，合理调整专业结构，创建三个省级重点专业，使省级重点专业达到10个以上；二是推进校企合作、工学结合，实施中等职业教育顶岗实行一年制度，健全半工半读制度，完善弹性学习制度，彻底破除过去用办普通教育的思维和理念办职业教育的旧习惯，在办学理念上有新突破；三是推进学历证书和职业资格证书并重的“双证书”制度，按照《三门峡市教育局关于加强全市中等职业学校技能教学的实施意见》的要求，大力加强实践性教学环节，强化学生的职业技能，为学生走向市场奠定一个坚实的基础。三要把解放思想作为原动力，狠抓学校管理上台阶活动，促进各级各类教育教学质量的大提高。对于教育工作来说，不论是解放思想、创新工作思路，还是更新观念、转变工作作风，其目的都是不断提高教育教学质量，办人民满意的教育。因此，在工作思路上，要坚定不移地抓好学校管理上台阶活动，注入新内涵、寻求新载体，丰富新内容，求得新成果。要持之以恒地抓好敬业爱岗主题教育活动，教育和引导广大教育工作者发扬人民教师爱岗敬业、无私奉献的优良传统，激发和激励广大教育工作者教书育人的积极性和主动性。要以“平安、文明、文化”为主要特征，全力打造和谐校园，构建和谐教育。这样，有明确清晰的工作思路，有行之有效的保障措施，我们就一定能用教育教学质量的大提高推动全市教育事业的大发展、新跨越，从而为三门峡市跻身中原崛起第一梯队提供强大的人才支持和智力支撑。
 

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