教学设计
作者:余洁珊 来源:政行学院2005级思想政治教育系 点击: 1475 次 评论: 0 条
一、教学目标
1、知识:识记生产与消费的关系,社会再生产的四个环节及其相互关系,发展生产力的决定因素:理解我国大力发展生产力的意义;能根据生产与消费的关系,解释现实经济生活中的相关经济现象。
2、能力:重点培养学生透过现象看本质的能力和观察问题、分析问题的能力。
3、情感、态度、价值观:使学生忠心拥护中国共产党,拥护党在社会主义初级阶段的基本路线;认识到社会主义的根本任务是发展生产力,各项工作都要服务和服从于经济建设这个中心。
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更新:2008-9-1 6:01:55 编辑:fengyefy
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