一、指导思想
以党的十七大精神为指导，以市委书记吕均平在转段动员会上的讲话精神为指引，以市教体局党委关于解放思想大讨论活动的总体要求为核心，对照解放思想的标准，切实解决理论上、实践中存在的突出问题，进一步增强解放思想意识、提高工作能力，并立足实际，与做好自己的本职工作紧密结合起来，确定整改重点，完善整改措施，落实整改责任，解决突出问题，确保全镇教育系统大讨论活动取得明显成效。
二、整改问题
1、在思想解放程度不够。一是不敢解放思想，主要表现为缺乏紧迫感、责任感；因循守旧、固步自封，不敢突破“惯例”、不敢超越“本本”；不敢试、不敢闯、不敢创新，怕担风险。二是不愿解放思想，主要表现为胸中没有全局，本单位利益第一，不思进取，小进即满。三是不会解放思想，主要表现为闭关自守，视野狭窄，不善学习，能力不强；缺乏在竞争中求生存、图发展的能力。
2、科学发展观树得不牢。一是思想认识不适应，主要表现为没有把科学发展观真正作为指导方针和重大战略思想来认识。二是工作能力不适应，主要表现为视野不宽、思路不清，不善于在总揽全局中突出重点，在统筹兼顾中协调推进。三是工作作风不适应，主要表现为重当前轻长远，重“显绩”轻“潜绩”，热衷于搞形式主义，做表面文章，缺乏实事求是、真抓实干的精神。
3、跨越式发展紧迫感不强。一是忧患意识不强，主要表现为对全镇教育均衡发展的迫切性缺乏清醒的认识，缺乏紧迫感和责任感。二是进取意识不强，主要表现为不善于抢抓机遇、乘势而上。缺乏干大事、创大业、大发展的雄心壮志。三是责任意识不强，主要表现为只想做官、不愿干事，守摊子，熬资历，争“帽子”，思想却步，求稳怕错。
4、思想解放的力度不大。工作中循规蹈矩、因循守旧、墨守陈规、按部就班，缺乏工作主动性、创造性、积极性，不能用创造性的思维和方式开创性的工作。
5、服务师生的意识不强。没有自觉主动地把师生、家长、社会各界对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，不能做到精益求精，没有把工作做深做细，没有取得全体师生和社会各界的满意。
6、精神状态还不能很好的适应我镇教育发展形势的要求。部分同志工作热情有所降低，精神状态不佳，安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过，缺乏强烈的事业心和责任感。
7、自觉学习的热忱不够。在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与本职业务，有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，在学习上搞实用主义，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，头疼医头，脚疼医脚，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。
三、整改时限
整改提高、完善措施阶段从7月16日开始，到7月31日结束，共16天时间。
四、整改措施
1、进一步解放思想，强化“五种意识”。
一是强化工作上开拓进取奋勇争先的意识，克服工作标准不高，只求工作过得去，不求工作过得硬，满足现状的思想，要牢固树立干一流工作，创一流业绩的拼搏精神，使我镇教育早日步入乡镇先进行列。
二是强化创新意识,针对教育改革与发展的新形势和新任务，创新工作思路，创新工作方法，创新工作水平。
三是强化发展意识，突出重点，加快发展，创造性地做好教育工作，使教育与镇域经济发展相适应。
四是强化服务意识。切实把群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为想问题、办事情、做决策的出发点和落脚点。
五是强化学习意识。自觉学习中国特色社会主义理论和“十七大”精神，坚持用科学发展观武装头脑，指导行动，并将学习贯穿始终；正确把握科学发展观的实质和内涵，提高学习和运用科学发展观的自觉性，紧紧围绕事关教育全局的问题和班子成员思想实际，增强班子成员解决热点、难点问题以及为基层服务和抓落实的能力。牢固树立共产主义理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制各种错误思想。
2、增强服务意识和发展的危机感、紧迫感。在工作上，切实加大解放思想的力度，力戒“庸、浮、满、散”四种不良现象。树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，与时俱进、开拓创新。严守党纪党规，遵守党的章程，严守组织纪律；工作上服从大局、服从组织，积极参加单位组织的各项活动。
3、严以律己、甘于奉献。正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，勤勤恳恳，兢兢业业，以新的境界、新的姿态投入工作。自觉接受监督，洁身自好，做到思想先进、工作扎实、作风稳健、一尘不染。工作上坚决服务以上级领导组织的决定，扎扎实实，创造性的的开展各项工作。
4、牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。要以人民群众满意不满意作为衡量我们工作的第一标准，转变作风，与广大人民群众保持密切的联系，以实际行动提高新的境界、新的风貌、新的作为，树立起卫生行业的良好形象。
5、强化责任意识。建立完善岗位责任制，明确岗位职责；工作上加强协调合作，做到人人有责任，事事有人管，坚决杜绝推诿扯皮、配合不力等问题，提高工作效率。
6、进一步深化教育改革，创新学校管理方式，推行校务公开，财务公开制度，学校的各项重大活动，广泛征求师生意见，并充分利用豫灵镇教育信息网实现信息化办公管理，提高管理水平和服务能力。
7、精简会议、通知、材料。为提高办事效率，使校长有更多的时间思考和创新学校管理方式，豫灵镇中心校将尽可能减少召开中小学校长工作会议。同时，中心校将加强各校的业务指导，坚持中心校包片人员每周到所包学校督导制，减少不必要的各种活动通知和上报的材料。
8、各项活动检查评比制度化。中心校对各中小学的各种活动的开展情况进行检查、评比，统一协调安排，能合并的合并，该取消的取消，并制订科学的检查评比制度，避免多头检查、评比，减轻学校负担。
9、加强党风廉政建设。健全制度、监督并重的廉政机制，认真落实党风廉政建设责任制。加强单位内部廉政教育和惩防体系建设，抓好部门源头治腐工作，杜绝腐败行为的发生。加强理论学习和警示教育，不断增强党员干部的党性修养，牢固树立正确的人生观、权力观，增强廉洁从政的坚定性，拒腐防变的自觉性。
10、加强监督机制建设，自觉接受群众监督。凡没有按照要求自觉主动进行整改提高的，一经查出，中心校将视其情节，对其予以严肃的处理。