记者：一些老师指斥您说教味太浓，好像要把学生个个都变成哲学家和思想家，缺乏感性与灵性，他们认为比起理论学习来，培养学生学习语文的兴趣更为重要，您怎么看待这一批评？

徐江：培养兴趣，怎么培养？你把学生教会了，他就有兴趣了。你不能使他们会，他怎么会有兴趣？提出这种问题很幼稚啊，本身就没有理性，不懂理性，长期在一种混沌的状态下教学，他才提出这种幼稚的问题！

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