师：简短的两句话，帮助我们记忆大月、小月。看来，记大、小月的方法比较多，同学们喜欢用哪种方法帮助记就用哪种方法。下面我们一起来做游戏，我报月份，如果这个月是大月，请男生起立；如果这个月是小月，那么女生起立。

游戏：教师报月份，学生起立。

师：接下来，我们请生日是大月的学生起立。

起立的学生说出月份，其余学生判断该月份是否是大月。

师：我们请生日是小月的学生起立。

部分学生起立后，坐着的学生说出站着的学生的生日是几月，该月份的学生就坐下。

上一页123456789101112131415161718192021222324252627 28293031323334353637383940414243444546下一页

声明：本站是免费向教师学生校长家长提供教育教学资源的公益性教育网站,除“枫叶原创”系站长创作外，所有信息均转贴互连网上公开发表的文章、课件、视频和艺术作品，并通过特色版块栏目的整理，使教师学生校长家长方便浏览自己所需的信息资源，达到了一网打尽的惜时增效之目的。所有转载作品，我们都将详细标注作者、来源，文章版权仍归原作者所有。如果您认为我们侵犯了您的权利，请直接在文章后边发表评论说明，我们的管理员将在第一时间内将您的文章删除。