[案例描述]同是学生被教师的课堂提问难住，甲、乙、丙三位老师的处理方式各不相同。

  1、教师甲：（语气很重，冲着该生）整天上课开小差，结果怎样？这么简单的问题都不能回答，太笨了！坐下！

  2、教师乙：（生气，但不表现出来）坐下。谁来帮他？

  3、教师丙：（微笑、和蔼地）别急，回忆一下，我们昨天学过的内容，当时你听得很认真。想想，昨天××同学是怎样回答的？

  学生：（思索片刻，说出了与问题答案相关的一句话。）

  教师丙：（很兴奋）对呀！看来，你是很棒的！

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