庸 师：“以愚蠢教人，那是善良的人所　　能犯的最严重的罪孽。”

一则让人深思的笑话

　　教书匠：传授知识：学的角度（有效知识，无效知识）　　

教的角度（假知，真知）

能 师：培养能力（发展智力）

名 师：启迪智慧

大 师：大智大慧

巫 师： “班门弄斧”

庸 师：想——我想听到开花的声音。
　　活泼——河里的水很活泼。
　　悄悄——我们听不懂小鱼的悄悄话。
　　丢——上街时，毛毛把爸爸丢了。
　　爬——牵牛花像个小弟弟，爬在树上。
　　淘气——风很淘气，把水逗笑了。
　　开花不可能有“声音”！“ 活泼”只能用来形容人！鱼不会说话，更不会说悄悄话！孩子把爸爸丢了，这不符合人们的表达习惯！把牵牛花比作弟弟“爬树”，这不是五讲四美！说风“淘气”，这不合适！再说，水怎么会“笑”呢！神经病！

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