黑龙江省哈尔滨第十四中学是一所有着50多年历史的学校。张玉华校长从2003年任校长至今。5年来，十四中不但创造出了前所未有的骄人的高考成绩，而且，学生形成了良好的文明礼貌和行为习惯，个性得到了张扬。家长说：“孩子懂事了，知道干活了，也尊敬父母了”，越来越多的家长也愿意把孩子送到十四中来学习。在生源逐年减少的情况下，报考该校的人数却越来越多。学校被授予全国“中华魂读书活动先进集体”、“全国教育科研先进集体”、“全省教育系统先进集体”、黑龙江省师德建设先进集体、“哈尔滨市劳动模范单位”等几十项殊荣。

是什么让哈十四中能取得如此成绩，做到了办学成绩提高、学生发展、家长满意和社会认可并举？张校长说，“以师为本”便是重要的法宝之一。

中国教师报：张校长，哈十四中近年来取得了不错的成绩，您认为取得这些成绩最主要因素是什么？

张玉华：首先是我们有自己的办学理念。做校长五年来，感受最深的就是苏霍姆林斯基的那句名言：“校长对学校的领导，首先是教育思想的领导，其次才是行政的领导”。学校要发展，内涵是关键。办学不仅需要大楼，还需要大师、需要科学的管理，更需要适合本校实际的办学思想、办学理念。

进入新校区后，我们确定了“一切为了学生发展”的办学理念。学校的办学理念，不是给人听或看的口号，而应贯穿于教育教学活动中，灌输到教职员工的思想意识中，贯彻到学校硬件设施的每个细节中。我们要求教师把学生当作自己的孩子，不让任何一个学生掉队。学校展开一系列活动，从过分关注少数学生升学，到促进全体学生发展，关注学困生、贫困生、品德有缺陷、心理有问题的学生以及残疾学生等。相信他们，尊重他们，鼓励他们，支持他们。

其次是，作为学校领导，尤其是校长，要以身示范，为学校树立良好的风气。2004年，市教育局下发了“关于公办高中禁止招收借读生”的规定，从那时起，我校严格执行文件规定。这事说起来容易，但做起来很难。无论谁说话，谁写条，我都婉言谢绝，包括自己的亲属。起初，要顶住各种压力，即使是费尽口舌地解释，还是有很多人不理解、不接受，特别是多年的合作单位，及方方面面老关系等，提出安排借读生时，回绝，是一件很难的事，不给人家面子，心里也不是滋味。没满足对方的要求，其后果，有时也给学校甚至主管部门的工作，带来了一定的负面影响和麻烦，我也深感不安。正因为有各级领导的支持和鼓励，我挺了过来，坚持到今天，才为学生创造了更加优良的学习环境。

最重要的一点就是，我们坚持以师为本，人才立校。教师是学校真正的主人。只有教师发展了，学生才能发展。“一切为了学生发展”的理念，才能落到实处。所以说：“学生的发展是教师的使命，教师的发展是校长的天职。”

“一切为教师着想”，已成为领导班子平时工作的思维方式。遇事要换位思考：站在对方的角度考虑问题，站在旁观者的角度分析问题，公平公正地解决问题。如：评优晋级找关系这种现象，在我校坚决行不通，包括做各级公开课，也必须自下而上，层层推荐，不许任何人“坐直升机”，因为这是一种导向，它暗示着教师，今后工作怎么干，干到什么程度。我想，宁可得罪了一部分“关系”，宁可没有“人情味儿”，也不能伤老师的心。几年来，我校形成了：工作凭成绩，靠能力，而不是靠关系的良好风气，即人人努力找工作，而不是努力找人“工作”。

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更新：2008-7-10 5:57:02 编辑：fengyefy

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