（3）那哪位同学来说说唐僧和白骨精呢？
你想用什么方法向大家报告你的学习成果。随意汇报。
（要求学生能说出白骨精诡计多端，善于乔装打扮，还想使用美人计，把自己变成一个善良的、纯朴的，可爱的村姑以希望获得人们的喜爱。真是一个可恨的白骨精。唐僧善恶不分，心地善良，险些上当。）

（4）刚才我们通过读，通过说，了解了这三个人物不同的特点，其实呢，我们还可以想，想出他们 的心理活动。现在就请大家选择一个人物，来把它的内心的活动写出来。

课堂练习
白骨精：我要变成_________________________
孙悟空：我一定要_________________________
唐  僧：我一定要_________________________

_四、师对照板述总结，完成当堂检测。

这节课我们通过抓住人物的语言、动作，用不同的方式领悟了三个人物的鲜明的性格特点，这就是名著的魅力所在。

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