在听课时或授课时,遇到一些难题或有争议 的问题时,老师常常让学生去讨论。合作探究是新课标所提倡的,让孩子个性飞 扬 ,我口说我心。但这一环节有时往往是走形势,是上课的一个点缀。如何把合作探究落 到实处是我一直苦苦思索的问题。

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