《葡萄沟》第二课时
作者：任建辉 来源：灵宝市尹庄镇岳渡小学 点击： 316 次 评论： 0 条
《葡萄沟》第二课时
教学目标
1.理解内容，知道葡萄沟是个好地方。
2.学习用“五光十色、热情、有名”等词语口头说话。
3.拓展延伸，培养学生的想象力。
4.有感情的朗读课文。
教学准备：课文有关的图片。
教学过程
一、导入新课
今天我们继续走进葡萄沟，再次感受葡萄沟诱人的水果飘香和新疆人民待客的热情。（板书课题）
二、学习课文，体会葡萄沟是个好地方。
1.请同学们放声朗读课文，思考：葡萄沟在什么地方，你觉得葡萄沟这个地方怎么样？
2再次自读课文，边读边画出体现葡萄沟是个好地方的有关语句，在小组中交流。
3.全班汇报，教师根据学生的回答，出示图片和句子，其中要用有关词语口头说话。
4.学生有感情的朗读有关句子，指名读，齐读，学生互评，
5.师：葡萄沟真美呀！水果多多，葡萄多多，这么多的葡萄有的运到城里去，还有的制成了大家喜欢吃的葡萄干，那你知道葡萄干是在哪制成的吗？（晾房）
6.出示图片，观察晾房的样子，同桌互相说一说，然后指名回答。
7.晾房为什么这样修？可以从书中找答案。
三、小结
1.葡萄沟真是个好地方，这里水果多，葡萄美，人热情，葡萄干是那么有名。最后同学们齐读课文，带着感情再次体会这个美好的地方。
2.同学们读得真好，葡萄沟美呀，现在谁能用一句话夸一夸葡萄沟？
四、巩固拓展
1.葡萄沟这么美，你想去吗？如果你去葡萄沟，想做些什么？
2.学生四人一组，交流想法，然后汇报。
五、课堂总结
1.同学们的愿望都很好，希望同学们好好学习，将来有机会亲自去葡萄沟看看，实现自己的理想，我想你在那里会有更多，更大的收获。
2.播放《新疆好》歌曲，结束课堂.
更新：2008-6-25 10:53:48 编辑：fengyefy
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