【教学内容】
    复式折线统计图。教科书第120~121页例3，课堂活动。
【教学目标】
1使学生认识复式折线统计图，掌握它的制作方法，学会在网格图上用折线表示相应数量的多少和变化情况。

2使学生能看懂复式折线统计图，能对复式折线统计图作简单的分析，感受复式折线统计图在比较中的价值与优越性。

3培养学生观察、分析、操作和实践的能力。
【教学重点】
    复式折线统计图的制作方法，能对复式折线统计图做简单的分析。
【教具准备】
    自1984年以来，中美两国参加夏季奥运会获得金牌数统计表，餐馆经营状况统计表，网格图（或画有网格图的小黑板），实物投影等。
【教学过程】
一、复习旧知，引入新课
   前面我们认识了折线统计图，它有什么特点？怎样绘制折线统计图？

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