专家组负责人时广郑在鉴定意见中这样写道：

本课题研究结合课改中的教学现状，有针对性地进行研究，指导思想明确，研究以新课程标准为指导，以北师大版小学语文教材为基础，以把教学目标细化了的学习任务为导引，目的是使学生通过感知、体验、实践、合作等方式，实现任务目标的完成，进而使之感受成功，逐步形成良好的学习习惯，学习能力及正确的学习态度，全面提升学生的语文素养。在实验过程中，课题组能够理论联系实际，注重实效性和可操作性，采取实验法和行动研究法，探索发现总结出行之有效的教学方法。随着实验的开展，教师进一步强化任务意识，准确角色定位，不断改善教学行为，优化课堂结构。学生的学习兴趣浓厚了，语文学习的能力和素养有了明显的提升，课题实验取得了较为突出的成果。

经专家组鉴定，该课题具有较好的实际意义和推广价值，行为该课题研究持之以恒坚持下去，不断总结完善研究成果，使实验更上新的台阶。

 

上一页123 4下一页

声明：本站是免费向教师学生校长家长提供教育教学资源的公益性教育网站,除“枫叶原创”系站长创作外，所有信息均转贴互连网上公开发表的文章、课件、视频和艺术作品，并通过特色版块栏目的整理，使教师学生校长家长方便浏览自己所需的信息资源，达到了一网打尽的惜时增效之目的。所有转载作品，我们都将详细标注作者、来源，文章版权仍归原作者所有。如果您认为我们侵犯了您的权利，请直接在文章后边发表评论说明，我们的管理员将在第一时间内将您的文章删除。