记得儿子刚上小学时，最怕他问的一句话就是：“爸爸，我该干点啥？”
通常问这句话时，一家人已经吃完了晚饭，儿子早把作业做完了，书包也收拾好了，电视也看了。是呀，孩子该干点啥好呢？不仅孩子困惑，连我也困惑。
我很想让儿子自由发展，做一些自己喜欢的事情。所以直到现在，我都很少给他报各种各样的培训班，更没有要求他必须掌握所谓“一技之长”。
但有时我也会动摇，小树不修不剪行吗？倘若儿子真输在了起跑线上，我这个做父亲的岂不难逃其咎了。
哎！如果为人父母也算一门职业的话，它该是世界上最难的职业。
天下没有不爱孩子的父母，可怎样爱孩子才是对的呢？我一直没有找到答案。有人说胎教很重要，大家就跟着胎教；有人说音乐能开发智力，大小乐器便成了抢手货；有人说英语是孩子走向世界的敲门砖，于是乎幼儿园的孩子也要上英语培训班……
大家都去做的，不一定就是对的；可是大家都做而你不做，心里却总有一点不踏实。很多亲戚朋友也劝我，反正艺不压身，多学点总没坏处，再说现在都是独生子女，钱不给他花给谁花？花在儿女身上，总是花得值。
其实，我倒不是舍不得给儿子花钱，而是担心这钱花了，结果却并非我所期望的。我常常想，如果教育孩子真是靠钱“堆”出来的，靠各种辅导班培养出来的，那么教育孩子这件事就简单多了。
再说了，孩子童心未泯，正是该玩的时候，却整天被各种课外班缠绕着，就算他以后满肚子都是墨水，浑身上下都是才艺，谁也不敢保证他就能成才。
就拿我自己为例，虽然我是靠考上大学才脱离了农门，可我不想让孩子也像我一样，只会读死书，其他方面完全“低能”。在儿子问题上，我是认了死理儿，决不随波逐流，尽可能让他自由发展。
我敢拿孩子做这个“危险”的实验，是因为一个朴素的信念在支撑着我：儿子现在的条件比我当初不知道要好多少，他的起点要比我高，我相信他将来能比我更强。
说是让儿子自由发展，并非我对儿子的教育“无作为”。其实我为儿子投入的心思并不算少。我喜欢足球，儿子三四岁时我就带他踢足球。我没想让他成为什么球星，只想让他有一个爱好，练出个好身体，也希望他长大了之后，和我能有个共同语言。
有趣的是，儿子对练球技并不感兴趣，只对打比赛感兴趣。为此，我还在儿子五六岁时，专门在我们小区组织了一个幼儿足球班，自己还当上了教练。遗憾的是，当儿子升了小学后，能和儿子一起踢球的小朋友越来越少，这件事就搞不下去了。现在，只要有时间，我还坚持让儿子下楼去玩，但能见到的同龄孩子是越来越少了。
我不知道自己还能坚持多久。唯一令我欣慰的是，儿子坚持锻炼，身体不错，校运动会上60米跑还拿了个第二。尝到了甜头的儿子有点狂妄地说他的偶像是刘翔。现在，儿子还在上小学，暂时我还尽可以坚持我的固执己见。但面对越来越严峻的升学压力，面对不少已经称为天才的少年，我不知道自己还能坚持多久。我该怎样做，才能不使自己的困惑和恐慌影响儿子。
（作者系北京市平谷区第一职业学校 闫广利；本文转载自《中国教育报》2008年6月5日第5版）