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几种网络工具在学校教育教学中的应用

作者:樊骞 来源:河南省洛阳轴一中 点击: 261 次 评论: 0

 

网络是虚拟环境里的现实世界,虚拟的世界里隐藏了人的身份、地位的差异,屏蔽了人性格的内向、外向,“别问我是谁,请与我面对”。虚拟的网络里你可能侃侃而谈,现实中你可能拘谨而词不达意,网络中你可能痛快淋漓、直抒胸臆,现实中你可能委屈压抑。网络的虚拟性、隐蔽性更适合学校教育教学中查缺补漏、完善管理。

网络交流工具的出现,对于学校改进管理、及时发现问题、加强师生交流,增进学校与家长、学校与学生的信任,都能起到一定的作用。下面就对目前流行的几种网络交流工具谈谈自己的一些认识。

说到网络交流工具,我们不能不想到腾讯公司的QQ,可爱的小企鹅已经成为家喻户晓的明星。经过多年的发展和完善,QQ已经有了一个庞大的用户群,对学生来说几乎人手一个QQ号。对于学校来说可以利用QQ的以下两种形式。

1、QQ在线代码。一般的QQ聊天需要双方互加对方为好友才能进行交流,这种方式的缺陷在于,一是好友数量有限制;二是不便于群聊;三是有些学生并不想多次交流,也不愿意让学校、老师知道自己是谁,有些QQ客户端版本能显示对方IP,甚至能知道对方在干什么,比如正在玩什么游戏,正在和谁玩游戏等等。网络的隐蔽性在这种方式下就差了很多。这样就不便于学生的参与,甚至有监视学生的嫌疑。

QQ在线代码生成的交流方式就不一样了,老师和学校把自己的QQ号加入代码,可以显示在线和不在线两种状态。如果不愿意自己做代码,到QQ网站下载好了,13种风格可供选择,并且有网页和论坛两种模式。学校一般都会有自己的网站,而学校和老师介绍基本上是必不可少的内容,我们可以在每个老师介绍里添加该教师的QQ在线代码。这样,当家长或学生访问时,直接双击在线QQ图标就可以和该教师进行交流,无需加为好友,想说就说,说完就走,老师也无需知道对方是谁。这种情况下,对方说的话才可能更真实,更能反映问题。而对老师而言,由于不知道对方是谁,也避免了谈话时受先入为主思想的影响。也许,正和你无话不谈的对方,正是你平时最头痛的学生。也许,你平时看到的是学生的缺点,在这里你却能发现他们更多的优点。对于学生而言在这里可能看到的不再是老师严肃的一面,而更多是生活的一面。通过这种方式可以加深双方的理解,增加双方的信任,从而有利于改进课堂效果,改善师生关系。

2、用好QQ群。顾名思义,这是一个群聊的工具。这个工具里有聊天、群共享、群公告、群相册等内容,群主即是管理员。和前一个相比,这里更适合讨论大家共同关注的问题。就象很多人在一起聊天一样,一个人说话,其它人都能听见,一个问题无需重复。就大家共同关心的问题,可以广泛的参与,广泛的讨论,只要是群成员,任何人都可以发言。不像现实中的讨论,外向性格的人,有更多说话的机会,内向性格的人更多的是充当听众。而这里,没有人知道你的性格是什么,想说就说,不管对与错。不用担心你当时不在线,一旦你上线,别人讨论的内容你都可以一览无余,无需别人传话。群共享里还可以放一些照片、流行音乐之类的。群公告还可以发布学校的一些通知、注意事项等。这里更便于师、生、家长、社会群策群力,集思广益,使学校的管理更加民主化、科学化。这种方式的缺陷在于入群要经群主批准,群需要专人管理,而且申请群需要一个太阳以上的级别或者是QQ会员,群成员还有一定的人数限定。

学校论坛和留言版也是一个不应忽略的工具。论坛与QQ相比,具有信息可以分类管理、信息保留时间较长、更易于管理等特点。把不同的问题分门别类,分成不同的板块,记着一定要有灌水空间。版主由学生担任,学校负责管理。这样可以针对类似问题,集中议论,集中反映,学校也能及时发现、及时处理问题,增强学校工作的民主性、透明度,调动学生参与学校管理的积极性。同时也给家长反映问题提供一个平台。学校集中的公告、通知等既可以通过公告进行通知,也可以通过置顶,甚至是总置顶,使信息能够让更多的人通过更多的途径知悉。对于学生比较关注、反响比较强的一些问题可以加为精华,对发言较多的学生给予级别的奖励、分值的增加。灌水,可以我学生想说就说,缓解心理压力,排除不良情绪。通过学生的广泛参与,我们可以了解平时学校了解不到的东西,比如学生最近的思想动向,学生的爱好、心理特征,喜欢的歌手,崇拜的明星甚至是最近玩什么游戏、谁和谁谈恋爱等,这些是在现实教学中很难掌握的。有了这些信息我们在教育教学中就有针对性了,贴近了学生的思想实际更易于接近学生。针对学生中存在的一些问题,进行引导时就能够有的放矢了。学生反映教师教学中的问题,学生对教师的看法等,更易于我们发现教学中的问题、融洽师长关系。同时,论坛也给学校与家长沟通提供了一个很好的场所,家长对教育教学中的问题可以直接反映,不用担心会影响到校园中孩子的处境,学校也可以节约时间,发现问题。特别是相同或同类问题,平时可能有不同的家长来反映,领导每次都要重复解释,费时费力,这样往往还得不到家长的理解。有了论坛,家长把问题提出来,学校在论坛上给予回答,不满意也可以再对某些细节重点提出,学校也针对问题详尽解答,如果这个问题比较普遍还可以进行置顶。这样可以让更多的人看到,能够把问题提的更精确,更细致。

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update 更新:2008-6-3 5:18:06 编辑:fengyefy

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