摘自：《人教社》

一、教学目标

1.通过前面课时的学习，在对有关地壳活动等知识了解的基础上，了解一些常见、熟知的地形地貌的特征，并对这些地形地貌的形成有一定的认识。

2．利用书本、多媒体手段查找有关资料，并通过亲手制作模型加深对不同地形地貌的认识。

3．认识我们的地球家园，激发探究大自然的兴趣，培养互相合作、收集、筛选、应用资料的能力。

二、教学要点

1．认识山、平原、海洋等地形的特征。能利用获取的文字、图片等资料模拟有关地形的模型。

2．初步具有以下概念：不同的地形之间有一定的联系。

三、教学准备

沙盘、彩色粉末、柏树枝叶、多媒体演示系统（教师、学生）、书籍资料、因特网、Google　Earth软件、可能需要的Google　Earth地标定位

四、教学过程

活动一：认识地球上的各种地形和地貌

活动目标：

1．通过观察图片认识地球上各种典型的地形地貌。

2．初步感知地形地貌之间的联系。

活动器材：多媒体课件