活动目标：
1、 向幼儿介绍夏季的特征，使幼儿明白尽量少在太阳底下活动。
2、 认读汉字“鸟儿、热死啦、蝉儿、知道了、蛤蟆、呱呱呱、蛐蛐、真热闹。”
活动准备：
1、 书：两人一本，字卡若干。
2、 儿歌《夏天真热闹》、操作纸人手一份。
活动过程：
一、开始部分：
1、师：今天老师带来了一幅美丽的图画，它就藏在书上的第34页上，我们一起来看看吧！幼儿看书，师提示：图上有什么？画的是什么季节？你怎么知道的？
要求：看书时声音不能太大，不懂的地方可以和旁边的小朋友互相讨论一下。
2、幼儿看书。
二、基本部分：
1、 师：图上画的是什么季节？你怎么知道的？（幼儿讨论回答）
教师根据幼儿回答出示相对应的字卡，幼儿认读。
2、 师根据幼儿回答小结后请幼儿欣赏儿歌并出示儿歌内容。
3、 师：小动物们在儿歌里是怎么说的？师根据幼儿回答出示相对应的字卡。幼儿认读。
4、 师与幼儿认读儿歌。
5、 师请幼儿找出要学习的汉字及熟悉的汉字。
6、 分男女认读、集体认读。
三、结束部分：
1、 完成连线图。
2、 师：夏天除了这些小动物会出来后，还有哪些小动物也会出来？（幼儿自由回答）
3、 师：这么热的天，你们会出来玩吗？我们出来玩时应该注意什么？（幼儿自由回答）
4、 师总结，活动结束。