邮编472541  河南省三门峡市灵宝市灵宝秦岭学校  许帆

新课程提出了“自主探索，合作交流”的学习方式，为此，在物理教学中，教师恰当地组织课堂讨论是调动学生积极思维的重要手段。我经常从知识的重点、难点、疑点出发，巧妙地设计并选择适当的时机，组织学生进行集中或分散讨论，实践中我深深地体会到了组织好课堂讨论，既能活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，又能提高信息反馈量，更能锻炼学生的思维能力，有效实施教学目标，不断提高课堂教学效益。

一，活跃气氛，培养兴趣

物理课堂教学中，常出现教师一人讲得多，占的时间长，学生发言活动的时间短，内容少，课堂上学习气氛沉闷。而在讲授中有机地穿插一些课堂讨论，就会调动每一个学生的学习积极性和主动性，能极大地激发学生们的学习兴趣。

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