1、出示长方体实物。

2、教师：请同学们回忆回忆，长方体中有哪几个面是完全相同的？

3、生1：长方体上下两个面完全相同。

   生2：我发现长方体前后两个面相同。

   生3：我发现长方体左右两个面相同。

4、教师：请同学们看课本，你能看到这个长方体的哪几个面？

5、生：我能看到长方体的上面、前面、右面。

6、教师：那你能发现和它们分别相对的面是什么图形吗？

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