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一、教学内容分析

本单元围绕㈠life in the future这一主题开展听、说、读、写多种教学活动，让学生想象未来人们的住房、交通、商业、医药与健康、知识与教育等方面，这些话题能激发学生的想象力，培养发散性思维。学生通过本单元学习，能拓展知识曲，不仅了解到日前社会各个领域的发展状况，并且能学会科学地预测未来，让学生关注社会、了解社会，并为实现美好的未来而努力学习。

在经过前几个课时“热身”(Warming up)，“听力部分”(Listening)，“口语”(Speaking)，“读前”(Pre-reading)，“阅读”(Reading)，“读后”(Post--reading)和“语言学习”(Language study)后，学生对本单元的话题已形成基本框架，同时也掌握了----些新单词来描述未来，这些都为学生“综合技能”(Integrating skills)打下基础。

“综合技能”(integrating skills)部分包括： 本信息来自枫叶教育网(fyeedu.net)，转载请注明出处

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