“小组合作学习方式在农村小学的实践和运用”

课  题  研  究

安徽省和县姥桥镇中心小学　夏明义　傅永曙

 

为了适应教育发展的趋势，让教师真正走进新课程，构建新课堂，我们结合农村小学实际，根据自身条件，在充分酝酿的基础上，经多方论证，精心选题，确定“小组合作学习方式在农村小学的实践和运用”上报为省级课题，2004年6月被省教育科学规划领导小组批复立项。

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