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“朗读金钥匙——寻找提示语”教学设计

作者:刘春生 来源:晋江市英林镇柯坑小学 点击: 2433 次 评论: 0

校本教研“关于引导学生掌握朗读方法的研究”课堂研讨活动方案

 

 

设计说明:

1、研究背景简介:我校语文组依据市级“十一·五”课题立项“自主学习·合作探究”,立子课题“关于引导学生掌握朗读方法的研究”,按我校校本课题教研之既定实施步骤“自主学习——互动交流——授课研讨——经验总结”,现已进入第三阶段“授课研讨”,由我在此次主题研讨活动中授公开课。

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update 更新:2008-4-8 6:27:38 编辑:fengyefy

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