化学实验是化学的重要组成部分，是高考化学的必考内容，同时也是高考化学的难点，是高考理综化学拉开差距的题目。在化学实验部分复习过程中，要注重化学常用仪器的使用和一些基本操作，要重视实验安全问题，能绘制和识别典型的实验仪器装置图。要特别重视课本上的实验 (包括四册书：初中一册、高中三册中的演示实验、分组实验)，哪些近几年考过？哪些近几年还没考过？近几年没有考过的要关注。实验的复习要学生动手做(培养实验操作能力)、动眼看（培养观察能力）、动口讲（培养表达能力）、动脑想（培养思维能力）。
高考实验试题的总体知识难度有所下降，但却加重了对“双基”知识、表达能力和分析、探究能力的考查。复习中对化学实验基本操作的复习，做到讲练结合、以练为主，充分发挥学生的主体作用；在学生清楚“怎样正确完成基本操作”的同时，还要清楚“为什么应该这样做”， 做到从实验原理、仪器使用到实验操作、注意事项等的理解与规范表述。设置不同的实验情景，积极疏导，多向思考，仔细观察，认真记录，做好实验基本操作。做好实验复习还应注意以下几个方面：
(1)关注基础。近几年高考化学实验题大都是对教材实验的改进或教材实验的演变，因此，一定要注重对教材基础知识的复习，重视教材上的实验内容包括演示实验，有助于全面提高基础实验能力。
(2)关注拓展。由于许多高考试题都是由教材实验拓展、衍生而来，因此复习教材实验时，不能仅仅停留在实验原理、操作、现象、结论层面上，还应将教材中的制备、性质及物质检验等实验分类整理，注重典型实验的深化拓展，力求升华教材实验。
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