——人教版小学语文五下年级各单元备课参考

 

一二单元

第一单元要训练学生把握课文主要内容，发现语言表达的角度，如《草原》运用修辞的方法，《白杨》运用借物喻人的方法等。

第二单元应从整体上观照本组的教学内容，把理解内容和体会感情、读书与表达、语言积累与语言运用、课内与课外有机地结合起来，以实现教学效果的最优化。

 

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