如何体现课堂的教学智慧呢?笔者认为应从以下几个方面着手。

    (一)调控节奏，让学习过程灵活起来

    课堂中开展活动，可以让学生真正实现以主人翁的身份参与课堂生活，让学习过程灵动起来。

    [案例一]  “圆的认识”  教学片段。

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