关于上好小学英语课堂的几点看法
（一）
1． 课堂上尽量用英语与学生对话，使得学生的英语口语得
到有效的锻炼，从而可以更正孩子们的读音。
2． 采用鼓励的办法来激励孩子们的兴趣，孩子们是最容易
哄的，也是最爱听大人的夸奖，孩子们一高兴，学啥都来
劲。
3． 培养孩子们学习英语的良好习惯（怎么学英语句子？怎
么学英语单词？课后怎样复习和自习？），习惯很关键，
好习惯关系着孩子们的一身学习。
4． 英语课堂要有动、声、色结合；“动”是指孩子们的课
堂英语才艺表演和心情的快乐程度；“声”是指孩子们开
口说英语的语调；“色”是指孩子们用英语表达时的表情
和情感。
5． 要有英语作业的任务（一周两次）；要有英语的小测；
（期中，期末）
6． 单词要背；句子要会认；关键是句子要会读和会用；没
有教音标没关系；可大胆的用汉语来标注；可起到50%的
发音作用；另50%的发音有我们老师来勤抓；关键是早读
老师的带读很重要；还有磁带录音的模仿。（如果没有早
读的带读，和磁带录音的模仿；不可用此方法！）
7． 小学英语教学进度要把握好，课本的内容可根据具体情
况来教学，有些是没有用的，可不讲，有些是重点，可
以进行简化。
8． 作为老师要不断的更新自己的英语知识；在教孩子们的
过程中要和孩子们一起学习英语；把最好的英语东西教
给孩子们。