教学内容：

义务教育课程标准实验教科书《数学》(人教版)一年级下册。

课前交流：

师生共同做“点鼻子”游戏，从游戏中引出“位置”。让学生初步感知“上、下、左、右、前、后”。

    教学过程：

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