引 言

如何提高学生学习英语的兴趣，培养学生积极主动学习英语的积极性，是英语新课程标准的一个基本要求，也是每一个英语老师所面对的一个难题。新课程改革倡导建立具有“主动参与，乐于探究，交流与合作”特征的新学习方式，也就是自主学习，合作学习，探究学习的学习方式。这就要求英语教师转换角色，从传统的教学方法改为适合时代需要的新的教学方法，使教师能够发挥一个引导者的作用培养学生自主学习的能力。

英语学科是一门交际学科，它要求学生通过英语知识的学习，形成一种学习方法，具备一种能力。由于如今社会知识的急剧增长作为老师就应该考虑如何使学生将来能适应瞬息万变的信息社会。学生学会学习作为教育目标，是教师应该追求的，也就是说，应该注重学生的学习过程而不是单纯的学习结果。因此在平时的教学中，要激发学生学习英语的兴趣使之成为联系教与学，新知识与旧知识的桥梁，并最终培养学生从被动学习转而成为主动学习自主学习的能力。

1理论依据

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更新：2007-6-20 6:29:02 编辑：fengyefy

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