“年、月、日”教学设计与评析
作者:袁 伟等 来源:《辽宁教育》2007(3) 点击: 3786 次 评论: 0 条
教学内容
人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级下册第46-49页。
学习目标
1.通过自主探索、小组合作学习等方法,继续认识时间单位年、月、日,了解它们之间的关系,初步学会判断某一年是平年还是闰年,记住每个月以及平年、闰年各有多少天。
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更新:2007-5-6 6:00:04 编辑:fengyefy
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