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暑假，同学们在干什么？

作者：沈文文　上海市宝山区月浦新村小学来源：WCJY 点击： 996 次评论： 0 条

暑假，同学们在干什么？

——月浦新村小学五年级学生暑假生活调查

一、课题的由来：
　　七月的某一天，我们学校参加“英特尔科普教育基地”展示活动，一位叫张雨哲的男同学对一位叫沈君的同学说：“暑假已经过了半个月了，现在不知同学们生活得怎么样了，我很想去陈巍家玩电脑。”“是啊，不知我们班的同学暑假过得怎么样？”另一位大眼睛的孩子插了话：“暑假里我要参加很多活动，去上“二胡”培训班，去参加夏令营活动”。我接上话：“是啊，新世纪的第一个暑假终于来临了，只要一谈到暑假，最高兴的还是要数学生了。因为，只要一到暑假，同学们就能得到放松，而且还可以利用暑假的空余时间去学一些在课堂上学不到的本领，比如说，奥林匹克数学、舞蹈、音乐等等。另外，各个地方的暑假过得也不一样，比如，像乌拉克，他们提倡同学们在暑期时勤工俭学；我国的吴江市实验小学想使同学们过一个丰富多彩的暑假，开放学校各种活动设施；我市静安区的余姚街道文化站为了弘扬民族戏曲艺术和丰富小学生暑期生活，将举办‘小星星’越剧培训班。”张雨哲又说：“那我们月浦新村小学的同学们在暑假里都在干些什么呢？是被电脑游戏迷惑？还是整天做在电视机前？是外出旅游？还是天天沉醉在作业堆里？”我趁机说“不如就以此为小课题来做一次研究和调查。”他们异口同声说：“好！”
　　就这样，产生了“月浦新村小学五年级学生暑假生活调查”这个课题，接着，我又向他们介绍“优异研究院”（www.ue100.com）正进行“利用网络资源开展研究性学习”的活动，先指导他们申请成为“优异研究院”的“小研究生”，然后又指导他们利用“优异研究院”这个网络平台开展我们的小课题的研究，并进行了如下的分工：课题组长：张雨哲（网名：水汪汪）负责调查问卷的设计，撰写课题报告；副组长：沈君（网名：芋头）负责方案设计，资料分析；组员：杨欣（网名：月小４７）和周露雅（网名：丫丫）负责户外调查。
　
二、研究课题
　　首先，几位小研究员经过商讨，确立了下列研究方案：
　　１、研究主题：我校五年级小学生暑期生活调查
　　２、研究内容：调查我校五年级学生在暑期中的生活情况，建议学校和社区今后在暑假中开展一些有益、健康、受同学们欢迎的活动。
　　３、研究步骤：
　　（１）确立研究课题，完成研究方案。
　　（２）设计调查问卷，针对我校五年级学生进行调查。
　　（３）对获取的调查问卷进行资料分析与处理
　　（４）写成调查报告
　　４、成果形式：调查报告
　　然后，他们又设计了一份调查问卷，开始对我校五年级学生的暑假生活展开调查，调查的内容主要是：我校五年级小学生暑期生活的安排以及在暑期中一些活动的时间安排。

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更新：2007-3-13 4:50:01 编辑：fengyefy

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