1．学生选用自己喜爱的表现方式，自由组合、合作学习、大胆创作
2．选择手工制作的学习，到“活动区”动手制作
3．选择“电脑作画”“留言板”的同学，操作电脑创作

采用交互协作、实践体验的学习方式

二、评价
1．组织交流各组的收获
2．展示自己的作品，与学生分享创作喜悦

　　
1．谈自己的收获
2．欣赏教师的作品

师生互评

交往与沟通

1．课堂小结
2．浏览相关衔接部分
3．提供教师网址，师生联系

1．谈上课的感受
2．浏览相关衔接部分（了解更多的民居）
3．记录教师网址，师生联系

相互交往与沟通

教学用网页：www.wxedu.net/~mdsx/minju/index.htm

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